Rapport de stage STAPS : le handball

Extraits

[...] » Au partenaire : « tu te déplaces dans la zone libre pour recevoir facilement le ballon. » Au défenseur : « Vous gênez et vous suivez l'attaquant dans le secteur. » Critères de 10 passages 4 sont réussies réussite Conseils Si le défenseur est trop « présent » et perturbe trop la tâche avec ses bras lui donner un ballon à tenir a 2 mains Comportements Pour le porteur de balle : la tête est mobile pour rechercher des yeux le attendus partenaire dans le secteur libre. [...]

[...] C'est l'expérience, le charisme, le caractère, l'autorité d'un individu qui le rend bon professeur, apte à mobiliser sa classe vers le meilleur des apprentissages. II) THÉMATIQUE / PROJET PERSONNEL LA MIXITÉ Introduction Il existe de nombreuses Mixités, telles que la mixité sociale, religieuse, morphologique, de niveau scolaire et la mixité sexuelle. Notre analyse s'attachera plus particulièrement à la mixité sexuelle enseigné en cours d'EPS. La mixité est-elle un problème? C'est ce que laissent, de nos jours, entendre un certain nombre de discours politiques, sociologiques, et médiatiques. [...]

[...] ✓ L'acte d'enseigner c'est à la fois instruire, former et éduquer. Il a fallu solliciter les élèves en les associant à l'élaboration de leurs savoirs qui a donné du sens à leurs apprentissages, mais également en les responsabilisant sur leurs attitudes, leur comportement. L'importance de l'aspect relationnel ✓ Le métier d'enseignant possède de nombreuses facettes, par son aspect relationnel (la gestion de groupes d'enfants) : il faut être à leur écoute, les initier à la vie collective, les former selon les valeurs de la république. [...]

[...] » 5 essais puis on inverse les rôles Critères de Sur chaque passage les joueur de la même équipe doit avoir touché minimum réussite une foi la balle Conseils Limite dribble pr obliger prise d'info, Comportement Pour le porteur de balle : progresse en utilisant un partenaire dès qu'un s attendus défenseur s'approche de lui Pour le partenaire du porteur de balle : se démarquent à distance Les partenaires latéraux : se démarquent, offres des possibilités de passes vers l'avant pr se déplacer vers l'arrière, pour assurer la conservation de la balle. 3. Séquence de jeu : Équipes défini 4. [...]

[...] Cette contrainte fait que tous les membres de l'équipe doivent avoir touché la balle. Ces situations ont fonctionné sur le moment mais n'étaient pas réinvesties en match. J'ai éprouvé de réelles difficultés à maintenir un climat d'échange entre filles et garçons. Bilan ✓ Le projet de notre société démocratique repose bien sur l'idéal d'égalité. La question de la mixité dans la société et à l'école est une question politique dont l'ambition sociale est de « vivre et d'apprendre ensemble ». [...]