Le stage en entreprise est une épreuve difficile car elle introduit le jeune dans un cadre nouveau qui, pour lui, s'apparente plus à une arène semée d'obstacles périlleux. En effet, le jeune novice, fraîchement moulu du système scolaire, est (en partie) dépourvu des outils (codes, règles, langage, compétences, etc., propres à chaque société) nécessaires à son intégration, à sa compréhension ainsi qu'à sa fonction au sein de l'entreprise. L'apprentissage de la fonction à laquelle le stagiaire est affecté, doit lui permettre alors d'acquérir une expérience professionnelle non négligeable. Il doit pour cela, être capable de prendre des décisions, d'assumer des responsabilités ou encore de mener un projet au sein de l'entreprise. D'une manière générale et à l'issu de ce passage, le jeune aura gagné en maturité. Mais dans quelle mesure le stage permet-il de franchir un seuil ? Il est très difficile aujourd'hui d'être immédiatement embauché au terme d'un stage. Pourtant le stage n'est-il pas censé nous préparer à un métier ? Cette interrogation touche au domaine économique, chose que nous aborderons que brièvement au cours de notre analyse.
Désormais, il est temps pour nous de définir les termes de notre objet afin d'être avertis des premières indications le concernant et ainsi, de faire un premier pas dans l'avancé de notre recherche.
La définition économique du terme « entreprise » est la suivante : « unité économique de production à but commercial.» Mais une entreprise au sens large du terme signifie : « ce que l'on veut entreprendre (…). » Étymologiquement, le terme « entreprendre » signifiait « prendre en main ».
Le stage, quant à lui, est une « période d'études pratique dont l'aspirant à une profession doit justifier pour être admis à l'exercer. » Mais si l'on se penche sur l'étymologie du terme « stage », nous constatons qu'il renvoie au latin stagium qui signifie séjour. Le stage aurait-il des traits communs avec un voyage initiatique ?
La définition des termes de notre objet de recherche étant faite, nous sommes désormais disposés à concevoir le stage en entreprise comme une épreuve, un défi, un grand voyage entrepris par l'initié. C'est sous un angle davantage symbolique que nous aborderons le stage en entreprise. C'est en observant le stage en tant que seuil d'accès à l'âge adulte que nous orienterons notre recherche.
Il existe autant de seuils d'accès que d'« âges de la vie ». Les plus sommaires vont de l'enfance à la vieillesse, en passant par l'adolescence et l'âge adulte. Mais nous verrons combien il difficile de définir les contours flous de ces seuils. C'est ainsi qu'une partie conséquente de notre recherche s'appliquera à définir les termes de la jeunesse.
[...] Alors, j'ai eu un BAC ES, pas de mention (rire), heu j'ai fait une première année de fac de psycho que j'ai réussie brillamment, mais heu peur, peur des débouchés, peur de heu de pas m'en sortir et puis moi je voulais travailler dans les ressources humaines donc je pouvais passer par la psycho aussi, mais euh il me manquait un peu le côté contact avec les profs, tout ça donc euh je me suis redirigé vers quelque chose de plus concret, de plus professionnalisant peut être, donc l'IUT. Donc, ça passe par 2 ans d'étude puis après il faut continuer. Voilà. Peux-tu me parler de tes expériences professionnelles passées puis actuelles (ton stage chez Eurocopter) ? Pour commencer, est-ce ton premier stage ? [...]
[...] Alors l'objectif principal c'était de mettre en place des méthodologies de conceptions 3D, mais pour une très très grosse entreprise, c'est là où est la difficulté. Et dans cette entreprise en fait, il y a heu c'est haut dans la hiérarchie, donc les groupes, corporates, en dessous il y a ces centres de compétences et en dessous il y a tout ce qui est fabrication de chacun des composants sous traités. Et donc nous en fait on est entre la conception production et le groupe et on définit les méthodologies et là on explique aux gens comment il faut qu'ils travaillent en gros. [...]
[...] Ça c'est pas forcément grave ça heu c'est assez rare, il faut savoir parce que principalement toutes les personnes qu'on reçoit ici on un lien enfin on a une grosse quantité de CV qu'on tri, après il est évident que dans le tri si je vois que la personne, par exemple, est en fac de psycho heu pourquoi pas heu pour faire concepteur-rédacteur pourquoi pas, moi c'est pas ce que je demande à la personne qui va m'assister, mais heu principalement à 95% c'est des écoles de commerces, des écoles de communications donc heu obligatoirement ils ont d'ores et déjà un cursus qui colle heu aux domaines de l'activité de l'agence et même souvent comme on demande un minimum de 6 mois c'est obligatoirement un stage de fin d'études, soit un stage de longue durée et ils ont déjà travaillé avant dans un service de la communication ou dans une agence. Voilà. Donc heu donc, voilà. Après s'il n'y a pas d'expériences en agences ce n'est pas un problème pour moi. Jean-Baptiste, je ne crois pas qu'il avait de l'expérience en agence, mais il s'en sort très bien. Sur quoi repose le contrat de travail, entre le stagiaire et toi ? [...]
[...] L'importance du capital social 70 B. Un tuteur sous le berceau 71 C. Des contraintes comme signe de rattachement à l'école 73 D. Des absences de contraintes comme signe de rattachement à l'école 74 VI. UN FOSSE ENTRE L'ÉCOLE ET L'ENTREPRISE 75 A. Vers une autonomie du stagiaire 75 B. [...]
[...] Franchement je connais bien stagiaires chez Eurocopter, ils sont tous rentrer par euh par piston. Et la moitié est rentré sans interview quoi ! Quels sont les points forts et les points faibles de cette expérience, d'un point de vue économique, relationnel et enfin d'un point de vue personnel ? Ainsi que l'apport général de ton expérience ? D'accord. Alors relationnel ça m'a servi, parce que j'ai parlé à beaucoup de personnes différentes, que ce soit les mécanos, des types hauts placés en marketing, en finance, aux supports, il y a l'Allemagne aussi parce qu'Eurocopter c'est vraiment France-Allemagne donc des Allemands avec qui ont a parlé donc en anglais, de leur vision à eux du site en Allemagne qui marche quand même mieux quand même j'ai l'impression parce qu'ils sont moins fainéants qu'ici, donc ça ça m'a beaucoup apporté parce que beaucoup de relationnel, ensuite j'ai appris pas mal de euh de termes techniques qui peuvent me servir si plus tard j'ai envie de rentrer dans l'aéronautique. [...]
Référence bibliographique
Format APA en un clicLecture en ligne
avec notre liseuse dédiée !Contenu vérifié
par notre comité de lecture
