Service social de proximité, assistant de service social, ISAP Intervention Sociale d'Aide à la Personne, aide sociale à l'enfance, entretien, service social, secret professionnel, déontologie, travailleur social
Dans le cadre de ce stage, j'ai eu l'opportunité de pouvoir observer les structures et outils auxquels font face les professionnels travaillant au Service Social de Proximité. En effet, cette phase d'observation, qui a duré un mois, m'a permis de prendre connaissance des missions quotidiennes, mais également des enjeux auxquels sont liées les missions inhérentes de la structure dans laquelle j'ai fait mon stage. Par ailleurs, j'ai pu par l'intermédiaire de cette phase d'observation pouvoir effectuer un travail de recherche sur les dispositions légales ainsi que les partenaires de l'ISAP afin de comprendre dans quelle mesure que le service social de proximité s'inscrit à la fois dans un paradigme juridique, mais également les politiques publiques au sein desquelles le service social de proximité peut apporter une réponse, notamment en ce qui concerne l'aide sociale à l'enfance dont le Département est tributaire de l'orientation politique et du budget alloué.
[...] Ma phase d'observation m'a également permis de pouvoir rencontrer d'autres instituons avec lesquelles le Service Social de Proximité travaille à l'image de l'Aide Sociale à l'Enfance mais également l'Alliance Ville Emploi dans le cadre des Plans locaux pluriannuels pour l'insertion et l'emploi (PLIE). La gestion de différentes situations sociales Dans un deuxième temps, mon stage m'a permis de pouvoir prendre en charge plusieurs situations sociales. Parmi les situations auxquelles j'ai été confrontée : certaines m'ont permis de pouvoir analyser et développer des compétences inhérentes à la pratique du métier dans un cadre social. En effet, j'ai été très vite confronté à la mise en place d'entretien seule. [...]
[...] J'ai par ailleurs pu constater que ma réflexion a évolué concernant le traitement d'une intervention du Service Social auprès de ses interlocuteurs : je ne pensais pas que cela nécessitait autant de professionnels et de services au sein des institutions inhérentes à l'aide sociale. [...]
[...] Stage en tant qu'assistant de service social au sein d'un service social de proximité Environnement du stage Dans le cadre de ce stage, j'ai eu l'opportunité de pouvoir observer les structures et outils auxquels font face les professionnels travaillant au Service Social de Proximité. En effet, cette phase d'observation, qui a duré un mois, m'a permis de prendre connaissance des missions quotidiennes, mais également des enjeux auxquels sont liées les missions inhérentes de la structure dans laquelle j'ai fait mon stage. [...]
[...] Dès lors, avec le reçu de ces six mois de stages, j'ai compris que le Service Social s'inscrit dans un rouage institutionnel plus complexe qu'il n'y parait dans la mesure où ce service dépend également d'autres institutions telles que la Ville (en l'occurrence la Ville de Paris durant mon stage), le Département, le Conseil Régional, mais également es orientations gouvernementales prises par le Ministère de la Santé et des Solidarités, les services du Premier ministre et du Président de la République. Je pense que je ne me rendais pas compte de cela lorsque j'ai commencé mon stage. Ces étapes de mon stage m'ont permis d'avancer dans les connaissances des missions du Service Social, des compétences liées au métier de travailleur social, mais également de pouvoir mieux interagir à la fois avec des interlocuteurs et interlocutrices internes et externes au Service social. [...]
[...] En effet : tout le monde est soumis au respect et à la confidentialité. Cette notion de confidentialité est inhérente au sein du travail que j'ai accompli dans la mesure où cette notion m'a permis de comprendre une autre relation importante : la relation. En effet, durant les entretiens que j'ai pu mener seule, j'ai tenté d'articuler chacune de mes interventions ; questions et réponses dans un contexte propice à une relation d'aide en service social en y intégrant compréhension et empathie. [...]
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