Protection judiciaire de la jeunesse, formation statutaire des éducateurs, inclusion sociale, insertion sociale, jeunesse, addiction, consommation de tabac, sport, activité physique, éducation, procédure pénale, placement éducatif, délinquance
Anne Devreese souligne dans un article pour la revue de l'École nationale de la protection judiciaire de la jeunesse (ENPJJ), la difficulté à protéger les enfants dans des contextes sociaux complexes, mettant en évidence le besoin d'une intervention collective et l'urgence d'actions visant à l'inclusion sociale des jeunes qu'elle présente comme un aspect important du travail des éducateurs. Ce mémoire, basé sur différentes expériences dans des structures d'accueil pour jeunes en conflit avec la justice, explore les défis des comportements addictifs chez ces jeunes et l'impact sur leur parcours d'insertion sociale. Le travail se concentre sur les méthodes de prise en charge des addictions, notamment à travers le sport. Une expérimentation a permis d'évaluer les effets d'un programme intensif d'activité physique sur la consommation de tabac et de cannabis chez les jeunes. Les résultats indiquent une diminution de la consommation, soulignant le lien entre activité physique et réduction des addictions. Cependant, l'analyse souligne également l'importance de ne pas imposer excessivement le sport et de considérer les risques potentiels de substitution des addictions. Ce travail insiste sur l'intégration du sport dans une approche holistique, en collaboration avec d'autres services de santé, tout en approfondissant la recherche sur ses implications potentielles.
[...] Il a également engagé une démarche de rénovation de son système de protection de l'enfance pour améliorer la coordination entre les services (juge pour enfants, services sociaux, associations). Selon les chiffres de la Direction interrégionale de la protection judiciaire de la jeunesse (DIRPJJ) de sur la période 2021-2022, la PJJ en X a suivi un total de jeunes, avec mesures en place. Parmi eux étaient des mesures de milieu ouvert étaient des mesures de placement, et 34,8% étaient des mesures d'investigation18. [...]
[...] Le processus d'admission à l'UEHD commence par une demande envoyée par les services demandeurs. L'unité peut être saisie par un juge pour enfants s'il existe une mesure d'investigation judiciaire ou une décision de placement judiciaire à son encontre. Après examen, une décision est prise quant à la pertinence de l'admission. Si celle-ci est favorable, un entretien est organisé pour discuter des modalités d'accueil avec le jeune, le service demandeur et le responsable d'unité. Une fois admis, le jeune bénéficie d'un accompagnement personnalisé par un éducateur référent. [...]
[...] Des séances 3 fois par semaine avec des cours de relaxation et d'étirements pour mieux gérer les émotions Pensez-vous que l'expérimentation à eu un effet positif sur les jeunes ? Que cette discipline soit pratiquée de façon régulière ou ponctuel aura toujours un effet bénéfique sur les jeunes. La pratique dans notre mission éducative n'est qu'un prétexte afin de développer le lien avec le jeune. Si en parallèle nous arrivons accompagner le jeune vers une pratique sportive n'est que du complément. [...]
[...] ONAPS. Consulté sur : file:///Users/oceanelaboudie/Downloads/Revue_de_litterature_Onaps_2022.pdf Pennel, L. (2012). Psychopathologie des addictions. EC-UE d'Addictologie - Grenoble. Picard, E. et de Courcy, S. (2021). Chapitre 3. La codépendance. [...]
[...] L'encadrant a lui aussi constaté les effets positifs sur les performances des jeunes au fur et à mesure des séances. Il pense que l'expérimentation les a incités à repousser leurs limites et à progresser. Même si chacun peut y trouver un intérêt différent (la pratique, le développement musculaire, le fait de se vider la tête, de sortir du quotidien), le fait de réussir à se dépasser laisse un message important pour des personnes dans des parcours de vie difficiles. Le jeune a évoqué dans ses réponses cette idée de dépassement de soi. [...]
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