La structure ne dispose pas de projet pédagogique puisqu'il est en réécriture néanmoins, on peut distinguer ses différents objectifs dans le règlement intérieur et le projet d'établissement. La mission principale de la Halte garderie est de "répondre aux besoins d'épanouissement et d'éveil de l'enfant dans le respect du projet de la famille". Pour cela, les "objectifs mis en oeuvre par les professionnels sont un accueil individualisé pour accompagner l'enfant vers l'autonomie, le respect de l'enfant, de sa famille et des rythmes de chacun" (...)
[...] - Fin de l'intervention : je termine l'activité par un temps de relaxation et de repos pour un retour au calme progressif. Pour ce faire, je propose aux enfants d'écouter une musique douce, je les encourage à s'allonger et même à fermer les yeux pour ceux qui le souhaitent. VI. Définition d'une procédure d'évaluation → Les objectifs ont-ils été atteints ? - Pour évaluer si les enfants ont pris du plaisir, je devrai être attentive à leur sourire, leur rire, leur participation. [...]
[...] Alicia le regarde mais ne réagit pas. Gaspard se lève alors de sa moto et dit : « je vais te choisir une moto », il prend une moto et la pousse jusqu' à Alicia puis lui dit : « tiens une grosse moto ». Alicia grimpe alors sur la moto. Gaspard se met à rouler à travers la pièce en riant, tantôt en accélérant, tantôt en ralentissant. Alicia le rejoint Lundi 15 décembre / jeux libres / Fadi 19 mois / 14h20 – 14h25 L'éducatrice met de la musique. [...]
[...] La capacité d'accueil de la structure est de 20 enfants par demi journée sauf le mercredi où l'effectif peut atteindre 30 enfants avec l'accueil des enfants en périscolaire. Les enfants sont accueillis de façon occasionnelle selon les besoins des parents et sur réservation, ou régulière en établissant un contrat qui détermine les modalités d'accueil. Les horaires d'ouverture de la Halte sont les suivants : Lundi : 7h45-11h45 / 13h45-17h15 ou en journée continue Mardi à vendredi : 7h30-11h45 / 13h45-18h15 ou en journée continue Enfin, les enfants peuvent être accueilli 25h par semaine au maximum, au delà, ils peuvent intégrer une section au sein de la crèche. [...]
[...] Déroulement prévu de l'activité : La présence de l'éducatrice et sa participation seront nécessaires car l'atelier se déroulera dans les 2 pièces. Je commencerai l'atelier en proposant le jeu « Jack a dit » mais dont la seule règle est de reproduire la consigne demandée. Cela permettra en quelque sorte de réaliser un petit échauffement avec les enfants. J'invite donc les enfants à reproduire des gestes simples, correspondant à leur capacité motrice et en augmentant les difficultés (se tenir sur un pied). Je laisse ensuite le choix aux enfants de décider des gestes à reproduire. [...]
[...] En effet, le rythme du sommeil est tout particulièrement respecté dans la mesure où les enfants sont couchés lorsque le professionnel en détermine le besoin par les différentes observations qu'il aura faites sur l'enfant (signe de fatigue, pleurs, etc. Ces objectifs vont dans le sens de ceux mis en avant dans le projet d'établissement qui sont : - promouvoir la socialisation de l'enfant - favoriser la solidarité - préparer à l'autonomie de l'enfant dans le respect des rythmes et des besoins de chacun B. L'intervention pédagogique I. Observations Quelques observations sur les enfants : 1. [...]
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