Ce stage d'observation d'une durée de 100 heures s'est déroulé au sein de la protection maternelle et infantile située 7 rue Léon Godin à Beaumont sur Oise dans le Val d'Oise (95). Celui-ci a commencé au mois de novembre 2005 et s'est achevé au mois d'avril 2006 à raison d'une journée par semaine.
Durant ce stage, j'ai pu observer le travail du psychologue, Madame Claire, sur la circonscription et cela, aussi bien auprès des familles qu'elle reçoit qu'auprès des professionnels de la petite enfance. Cette circonscription l'amène à intervenir sur trois sites : Beaumont-sur-Oise où elle a son bureau, Persan et L'Isle-Adam.
Ce rapport doit permettre de rendre compte des fonctions du psychologue dans cette institution mais il s'agit aussi de relater cette première expérience dans le monde de la profession. En effet, ce stage d'observation me permet de découvrir la pratique du métier de psychologue en protection maternelle et infantile (PMI). Afin de préserver le secret professionnel, les noms des personnes reçues par la psychologue et évoquées ici ont été changés.
Pour cela, nous commencerons par décrire l'institution qu'est la PMI en décrivant notamment la place qu'elle laisse au psychologue. Puis, nous nous attacherons aux rôles et pratiques du psychologue avant qu'il intègre cette institution et dans l'institution même. Enfin, nous verrons dans un troisième temps la façon dont j'ai vécu le stage.
[...] J'ai assisté à trois cas de figure différents. Le premier était une assistante maternelle à titre non permanent en demande de renouvellement, il est très rare que la psychologue intervienne dans ce cas. Mais ici, c'était sur la demande de la puéricultrice chargée du renouvellement qui soupçonnait un état dépressif pouvant interférer avec son travail. La psychologue a alors reçu cette personne en entretien et a commencé à l'interroger sur ses pratiques en tant qu'assistante maternelle pour ensuite la laisser aborder sa vie personnelle. [...]
[...] Le psychologue est, pour elle, une personne importante dans l'institution. Par son contact avec les familles des enfants, elle a pleinement conscience du rôle de soutien qui est donné au psychologue auprès des enfants et de leur entourage. Ainsi, chaque personne du service dont j'ai pu recueillir le point de vue, a une vision plus ou moins différente de la place qui est attribuée. Celle- ci se révélant plus ou moins en accord avec le profil de poste. Mais à cela, je peux ajouter que leur vision du psychologue semble varier selon s'ils sont amenés à travailler directement avec lui ou non. [...]
[...] En effet, ce stage d'observation me permet de découvrir la pratique du métier de psychologue en protection maternelle et infantile (PMI). Afin de préserver le secret professionnel, les noms des personnes reçues par la psychologue et évoquées ici ont été changés. Pour cela, nous commencerons par décrire l'institution qu'est la PMI en décrivant notamment la place qu'elle laisse au psychologue. Puis, nous nous attacherons aux rôles et pratiques du psychologue avant qu'il intègre cette institution et dans l'institution même. Enfin, nous verrons dans un troisième temps la façon dont j'ai vécu le stage. [...]
[...] Enfin, la psychologue en PMI est amenée à organiser des campagnes d'information pour les enfants de 0 à 6 ans. Elle peut-être amenée à organiser des expositions, à créer des plaquettes et tenir des conférences. Le public peut aussi bien être des professionnels de la petite enfance que pour les familles. Il s'agit, la plupart du temps, d'informations sur le développement de l'enfant ou encore sur des conseils d'éducation. Ces actions d'informations sont destinées à répondre à des interrogations qui reviennent de façon récurrentes, à des problèmes où elle peut amener un point de vue en tant que professionnel. [...]
[...] La place du psychologue en PMI Sommaire I. Introduction II. La protection maternelle et infantile : une institution II Sa mission et sa structure II La place du psychologue III. Le psychologue en PMI III Son parcours III Ses pratiques IV. Mes observations durant le stage V. Conclusion Annexes A Annexes relatives au stage A La convention de stage A Annexes relatives à l'observation A Textes de lois encadrant l'institution A Profil de poste du psychologue en PMI A Plaquette d'information d'enfant en danger I. [...]
Référence bibliographique
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