Parlons peu mais parlons mieux, se réunir pour soutenir, rééduquer pour intégrer

Extraits

[...] Parlons peu mais parlons mieux, Se réunir pour soutenir, Rééduquer pour intégrer. Table des Matières I. Introduction A. Associations libres de mots liés à l'orthophonie/ la logopédie. B. Si l'orthophonie/ la logopédie était . ce serait . C. Nos sentiments face au métier. D. Nos expériences vécues. E. Trois compétences clés pour une logopède. II. Formulation d'une problématique A. [...]

[...]  Si la logopédie était un objet ce serait un jeu car cet objet est indispensable pour le logopède. Par exemple, c'est un outil de rééducation ludique pour les enfants. C. Nos sentiments face au métier. Les sentiments que nous ressentons quand on nous évoque la logopédie sont : - La fierté d'exercer une profession orientée vers les autres et qui leur apporte un soutien bénéfique. - L'appréhension de ne pas être à la hauteur, de faire une erreur de diagnostic ou de partir sur une mauvaise méthode de rééducation. [...]

[...] Est-ce au logopède de réorienter son patient et de se charger luimême de lui trouver des structures adaptées (institutions, écoles ) ? Il est intéressant de savoir quelles sont les « limites » du travail de logopède et jusqu'où va son investissement après l'annonce. Concernant l'annonce de la pathologie, le logopède est-elle tenu au secret professionnel ou médical ? Qu'est-ce qui les différencie ? Nous ne savons pas exactement à qui un logopède peut annoncer une pathologie. Par exemple si un homme majeur souffre d'une maladie, peut-on le dire à sa conjointe ? [...]

[...] Comment maintenir un rapport "habituel" sans que l'annonce ne bouleverse les liens entre le patient et son entourage? i. On sait que certaines pathologies ont des conséquences sur l'environnement social du sujet, des répercutions sur la famille notamment au niveau pécuniaire, et nécessite une organisation spécifique autour de la maladie. Nous pensons que le logopède pour rôle de maintenir un environnement stable pour le patient. Il doit mettre en œuvre des stratégies efficaces afin que celui-ci ne soit pas trop perturbé suite à l'annonce. [...]

[...] De ce fait, nous mettrons en exergue les possibilités qui s'offre au patient suite à l'annonce de la pathologie afin d'exploiter au mieux ses capacités. Nous avons principalement basé ce questionnaire sur nos propres interrogations suite à nos recherches. IV. Présentation du questionnaire Quelles sont les pathologies à conséquences lourdes que peut diagnostiquer un logopède ? a. Quelles sont les personnes aptes à annoncer la pathologie au patient et à sa famille ? b. c. Quand et comment peut-on faire cette annonce ? Qui contacter dans le cas où la personne est majeure mais pas autonome ? [...]