Action socio-éducative auprès du jeune enfant en milieu hospitalier

Extraits

[...] La mère était plutôt individualiste, prenant le début du puzzle devant elle. En lui indiquant qu'elle pouvait faire avec son fils, et a fait le deuxième puzzle avec lui. L'enfant paraissait ravi de continuer cette activité avec sa mère. Elle m'a dit qu'elle essaierait à la maison de lui accorder plus d'attention. L'hôpital implique souvent un isolement social pour l'enfant, mais également pour les parents. L'équipe soignante manque de temps hors des soins pour échanger avec les usagers. De plus, certains parents m'ont fait part de leur malaise face à quelques membres de l'équipe qui peuvent paraître froids et distants. [...]

[...] Grâce à mes observations, j'ai fait des propositions aux enfants en fonction de leurs besoins et de leurs capacités. J'en ai également rendu compte à plusieurs reprises à l'équipe soignante. J'avais par exemple remarqué qu'un enfant de 10 mois présent dans le service depuis trois semaines pour vomissements et nourri seulement par gastrotomie2. Orifice faisant communiquer l'estomac avec l'extérieur et permet ensuite d'introduire l'alimentation directement dans l'estomac suçait son hochet à clés ou sa lèvre comme si c'était une sucette. [...]

[...] Beaucoup d'associations interviennent au sein de l'hôpital des enfants : → les bénévoles des Blouses Roses organisent des activités manuelles le mercredi après-midi dans mon service et le lundi après-midi, elles font découvrir des instruments de musique. → Il y a également une association créée par le personnel hospitalier faisant intervenir une auteure de livre pour enfants, elle leur propose d'imaginer une histoire à travers des cartes avec image. → La médiathèque propose des prêts de livres et musique tous les jours (adultes et enfants). L'équipe L'équipe de mon service est composée de deux types de personnel. [...]

[...] Action socio-éducative auprès du jeune enfant en milieu hospitalierAprès avoir fait des stages en Relais assistantes maternelles et en crèche hospitalière, mon choix pour ce stage DC2.2 s'est porté sur un service hospitalier. Grâce à mes précédents stages, j'ai pu côtoyer des personnes ayant travaillé à l'hôpital des enfants, ces échanges m'ont confortée dans mon choix. L'hôpital est un univers bien différent d'un EAJE (établissement d'accueil du jeune enfant) classique tant le soin est présent. Mon objectif était de découvrir la prise en charge de l'enfant dans des conditions particulières qui peuvent entraver son développement, ou heurter sa sensibilité. [...]

[...] Dans cet espace, il y a également une télévision avec une console de jeux qui est accessible aux enfants et/ou avec leurs parents. Apprentissages et Questionnements Afin de me différencier visuellement du personnel hospitalier, j'ai revêtu une blouse que j'ai décorée de personnages de dessins animés afin d'être mieux reconnue par les enfants. Cela m'a permis également de rentrer plus facilement en contact avec certains enfants sur leur réserve. Chaque matin, je me rendais dans la cuisine afin de noter les prénoms et âges des enfants inscrits sur le tableau des régimes. [...]