L'année 2009 constitue une année charnière. Elle marque un tournant décisif entre la fin de ma vie d'étudiant et mon entrée dans la vie professionnelle. Ma formation vise tout particulièrement l'agro-industrie (industrie alimentaire, pharmaceutique, cosmétique, chimique et de la parfumerie). Ayant une formation de base en mécanique et actuellement étudiant en Master 2 Génie des procédés industriels, je suis passionné par le dessin technique et la conception mécanique.
J'ai ainsi l'honneur et le plus grand plaisir de réaliser mon stage de fin d'études au sein du Bureau d'études (BE) "conception mécanique" de xxxx. Cette entreprise est spécialisée dans la conception et la réalisation de systèmes sous pression (composants et équipements haute et très haute pression), ainsi que le contrôle réglementaire et la mise en conformité de ces équipements (...)
[...] Les choix d'assemblages et de technologies de construction sont exprimés sur un plan d'étude/fabrication. Ensuite, le CODAP permet de déterminer par le calcul et par l'intermédiaire des données préliminaires, les contraintes admissibles suivantes : - comportement des métaux : à basse et à haute température - contraintes admissibles : pour chaque matériau et chaque situation de calcul, il faut déterminer une contrainte admissible (CODAP C C C 1.7 .5). Le choix des formules dans ces tableaux, s'effectue en fonction du type de matériau et du type de livraison (CODAP G9). [...]
[...] Mais l'acquisition de responsabilité a été un peu lente à mes yeux. Je suis conscient que ma présence dans l'entreprise avait pour vocation d'approfondir mon apprentissage. Il me reste encore beaucoup de choses à apprendre pour atteindre vraiment le rang d'ingénieur Les apports en terme professionnel Comme je l'ai évoqué, voilà déjà plusieurs années que je travaille en parallèle de mes études. J'ai ainsi pu essayer des emplois variés comme les vendanges, les melons ou plongeur dans la restauration. Grâce à ce stage, j'ai défini mon projet professionnel et j'ai hâte de me confronter à ce dont je me donne tant de mal à atteindre. [...]
[...] Du point de vue relationnel, j'ai eu la chance de travailler dans une entreprise à forte valeur humaine. J'ai aussi pris conscience de l'importance de la communication pour un bon déroulement d'un projet d'étude. L'expérience que j'ai vécue chez Xxx est absolument positive à mes yeux car j'ai été encadré par des personnes agréables, ce qui a facilité mon apprentissage. Enfin, je pense que le stage est une expérience très enrichissante permettant de se donner une idée du monde du travail et plus précisément du métier d'ingénieur d'études. [...]
[...] J'ai considérablement amélioré ma connaissance et ma sensibilisation aux normes et réglementations des systèmes sous pression. Lorsque je suis arrivé, je n'avais qu'une approche théorique de la discipline. En quelques semaines, j'ai dû non seulement m'adapter au système de normes propres au milieu hydraulique, mais aussi le mettre en application. Enfin, j'ai énormément appris sur la réalisation des plans et leur gestion. Toujours en accord avec la qualité, je sais à présent mettre en plan correctement et conformément aux contraintes de traçabilité. [...]
[...] Photo modélisation de la soupape de sécurité : 1. Réglementation Cet équipement sous pression est conforme à la directive européenne 97/23/CE. L'utilisation adéquate est une condition nécessaire pour en garantir la sécurité Caractéristiques techniques Cette soupape de sécurité pour l'eau, liquides neutres et gaz du groupe I est utilisable pour la protection contre les surpressions dans un circuit sous pression, ou comme équipement à fonction de sécurité sur les appareils à pression selon la directive CE pour les équipements sous pression. [...]
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