Nous avons effectué notre stage au sein de l'Ecole Supérieure de Technologie d'Oujda, le sujet de ce stage est la conception d'un site web dynamique concernant une école de cryptographie. Cette école aura lieu en mai 2009 au sein de la faculté des sciences. Il permettra aux professeurs et aux chercheurs, de se rencontrer, de valoriser leurs compétences et d'offrir le meilleur d'eux-mêmes par l'exposition de leurs recherches dans le domaine de la cryptographie.
[...] Récupération des erreurs JavaScript grâce à la console d'erreurs Page 21 Rapport de stage -Site Web Dynamique d'une Ecole CIMPA de Cryptographie 2. MACROMEDIA STUDIO Studio 8 combine les dernières versions de Dreamweaver, Flash Professionnel, Fireworks, Contribute et FlashPaper pour permettre aux développeurs et aux concepteurs d'atteindre des niveaux supérieurs d'expression et d'efficacité et un flux de travail simplifié afin de créer des sites Web, du contenu pour périphériques mobiles et média interactifs. Il est intéressant d'utiliser un éditeur plus évolué et surtout plus adapté à la création de script PHP (avec des fonctions de coloration syntaxique ou de mémorisation de fragments de code par ex.). [...]
[...] Modélisation Objet avec UML. Formation interactives : La Formation au Flash CS3 multimédia. Formation JAVASCTPT (www.lynda.com). Formation Web Site Design Makeover. Webographie Le site officiel de CIMPA. Moteur de recherche Google. [...]
[...] A noter qu'il reste un des seuls qui permet de travailler avec la méthode MERISE Page 24 Rapport de stage -Site Web Dynamique d'une Ecole CIMPA de Cryptographie 5. PHP DESIGNER Un éditeur PHP avec une interface conviviale disposant d'une multitude fonctionnalités (détection des erreurs de syntaxe, fonctions de coloration syntaxique, etc.). Facilitant ainsi au développeur sa tache de programmation. Environnement de travail PHP DESIGNER 6. Adobe Photoshop CS2 Connu dans le monde du graphisme, et considéré comme la référence des graphistes. [...]
[...] Notre projet se partage en trois parties : partie client, partie administrateur et partie formateur. Chacune des parties se subdivise en plusieurs modules; la partie client permet le contact direct entre l'application et l'internaute, la deuxième partie est consacrée à la gestion des bases de données et les autres taches administratives, la troisième est réservée par un formateur qui pourra ajouter des supports de cours dans un espace de 10Mo. La partie client : Les taches à réaliser dans la partie client sont : La consultation du site : Cette phase permet aux participants et aux visiteurs d'accéder aux différentes informations concernant l'école : consulter le programme, la comité d'organisation, les informations à propos d'Oujda, etc. [...]
[...] Page 40 Rapport de stage -Site Web Dynamique d'une Ecole CIMPA de Cryptographie Conclusion Ce projet de stage nous a permis d'acquérir plus d'expérience sur tous les plans dans la mesure où nous avons enrichi nos connaissances en programmation web et gestion des bases de données. C'était une occasion pour approfondir nos connaissances au niveau programmation notamment dans le langage PHP et le SGBD MySQL, et au niveau du design Macromedia Flash et Adobe Photoshop. Page 41 Rapport de stage -Site Web Dynamique d'une Ecole CIMPA de Cryptographie Bibliographie Ouvrages informatiques : PHP/MySQL avec Flash8 JAVASCRIPT le guide complet. PHP5 MYSQL5. FLASH8. Linux School Magazine No 1-Hors Série- Mai-Juin 2008. Decrypted Secrets - Methods and Maxims of Cryptology. [...]
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