Le rôle de l'éducateur spécialisé en Mission Locale

Extraits

[...] Le rôle de l'éducateur spécialisé en Mission Locale Dans le cadre de ma formation d'Éducateur Spécialisé, j'ai effectué mon second stage de découverte dans une Mission Locale (ML). Cette structure accueille des jeunes de 16 à 25 ans, et a pour objectif de les aider dans leur insertion sociale et professionnelle, en assurant des fonctions d'accueil, d'information, d'orientation et d'accompagnement. Il m'a semblé plus intéressant de rédiger mon rapport sur le rôle de l'éducateur en me basant sur mon expérience dans cette structure, plutôt que sur mon précèdent lieu de stage (éducateur d'internat en ITEP), du fait du caractère original de la prise en charge. [...]

[...] Cela permet au jeune de se sentir soutenu. Un conseiller doit également être en mesure de décoder certaines réponses. Il arrive, assez fréquemment, qu'un jeune réponde par l'affirmative à une proposition, mais une fois devant le fait accompli (inscription pour une formation, un stage il se passe quelque chose qui empêche le bon déroulement de l'action. C'est pour cela qu'il ne faut pas engager les jeunes trop précipitamment. Il faut savoir leur laisser le temps de la réflexion, et bien prévoir avec eux toutes les solutions aux problèmes susceptibles d'entraver leurs démarches (problèmes de financement, de garde d'enfants, de mobilité Et même lorsque tout est bien réfléchi, anticipé, on peut tout de même être confronté à un échec. [...]

[...] Le conseiller apporte son aide dans la construction du projet, mais en aucun cas ne le fait seul. Information Le conseiller peut également transmettre des valeurs de respect : il faut être à l'heure à un rendez-vous, prévenir lorsque l'on a un empêchement Cela peut sembler être une évidence, mais il ne faut pas oublier que ce qui est évident pour les uns ne va pas obligatoirement de soi pour les autres. Il faut donc aider les jeunes à comprendre les règles de société, afin qu'ils puissent s'insérer dans un milieu professionnel sans encombre. [...]

[...] Il ne faut pas juger, mais aider les jeunes qui viennent faire appel à la Mission Locale. Orientation Bien évidemment, rien n'est imposé. Le conseiller doit donc être en mesure d'expliquer le plus clairement et le plus globalement possible ses propos, afin que le jeune puisse faire ses choix en tout état de cause. Le conseiller connaît toutes les possibilités d'orientation, en termes d'emploi, de formations, d'aides sociales La Mission Locale fonctionne avec un large réseau partenarial, qu'il est important de conserver, voire d'enrichir au fur et à mesure de la création de nouveaux dispositifs. [...]

[...] Accueil Evidemment, c'est par la communication verbale (mais aussi paraverbale et non verbale) que travaille l'éducateur en Mission Locale. Lors de la première rencontre, dit entretien d'accueil, il réunit tout d'abord les informations dont il a besoin (renseignement administratif, situation familiale, niveau d'étude et parcours professionnel, ressources ensuite, il interroge le jeune sur ses demandes, il voit avec le jeune les solutions possibles qui peuvent lui être apportées. Ces informations vont lui permettre une connaissance globale du jeune, et ainsi pouvoir l'aider, tout en étant réaliste, dans la construction d'un projet. [...]