Mineurs, hébergement, activités, plaisir, règles de vie, responsabilisation, socialisation, implication, équipe d'encadrement, prestataires, découverte, tolérance, sécurité affective, rangement, hygiène, téléphone, courrier, réunions
La mairie de X via son service jeunesse est notre employeur et l'organisateur de ce séjour destiné à des adolescents.
Voici les points essentiels du projet éducatif de la Ville sur lesquels je me suis appuyée pour établir mon projet de fonctionnement :
Socialisation et implication :
Opter pour un séjour, c'est en même temps s'engager à vivre en collectivité avec ses avantages et ses contraintes, c'est développer sa relation à l'autre, chercher sa place dans un groupe. Dans cette optique, le jeune doit se sentir concerné et avoir une implication active dans la vie du groupe (participer aux activités, au rangement, à l'entretien du matériel prêté...). Il sera aussi laissé des temps aux jeunes pour qu'ils puissent s'impliquer dans le séjour en proposant ou en préparant des veillées, cette étape est nécessaire pour que le jeune se prépare à organiser ses loisirs.
Responsabilisation :
Prendre sa place dans un groupe implique une exigence de tous les instants. Cela nécessite une attention et une écoute permanente de la part de chacun pour développer petit à petit un climat de confiance et de respect mutuel. L'adhésion incontournable aux règles de vie, l'ouverture d'esprit, la tolérance et l'acceptation des différences sont les conditions essentielles de la réussite du séjour.
Activités et plaisir
Le séjour est à thématique eaux vives ainsi les jeunes qui vont y participer sont intéressés par la pratique de ces activités ludiques qui forment une rupture avec la vie quotidienne. Malgré tout, ces pratiques sportives nécessitent une grande énergie et lors de l'adolescence les jeunes sont parfois fragilisés physiquement, il sera donc fait en sorte que ces activités restent un plaisir où chacun évolue à son rythme dans un cadre de loisir pour que chacun y trouve son compte.
L'apprentissage et la technique relative à l'activité ne sont pas dispensés, il ne s'agit pas d'un appel à la compétition. Les activités s'inscrivent dans l'entraide et la coopération entre jeunes. Il s'agit d'emmener les jeunes vers le plaisir de l'action et du loisir (...)
[...] Les jeunes composant le groupe sont issus de la ville de de catégories socioprofessionnelles différentes. B. L'équipe d'encadrement L'équipe d'encadrement est composée de 2 adultes de plus de 21 ans : le directeur BEATEP – BAFD stagiaire et 1 animatrice de licence STAPS. Tous les adultes ont déjà encadré ou dirigé à des centres de vacances avec un public adolescent. C. Les prestataires Lors d'un centre de vacances, il est sans cesse fait appel aux prestataires pour le déroulement du séjour tant du point de vue des activités qu'au niveau de l'hébergement et des transports. [...]
[...] En cas d'accident Appelez le 112 d'un portable, c'est le numéro de secours européen, une liste des numéros d'urgence et numéros utiles se trouvera dans chaque trousse à pharmacie et un double sera donné à l'animateur. Surtout, restez calme, n'affolez pas les autres jeunes et évitez-le sur accident en protégeant le blessé, sinon ne le touchez pas et appelez le directeur. Les parents du blessé seront prévenus dès lors qu'il sera correctement pris en charge par des professionnels de santé. [...]
[...] La ville de X s'attache à ce que dans ses centres de vacances, tout soit matière à la découverte et source d'enrichissement. II. Présentation du séjour Le séjour se déroulera à Samoëns dans la région des Hautes Alpes du 15 au 22 août 2009. Ce centre de vacances est à thématique d'eaux vives afin de découvrir, pour certains, et pratiquer pour les autres qui seraient déjà connaisseurs. L'hébergement se fera en dur, dans des chambres de 3 à 5 lits, les repas seront pris sur place, ou sous forme de panier-repas le midi. [...]
[...] La vie quotidienne A. La journée type ➢ 8h00-9h00 : petit déjeuner ➢ 9h00-12h00 : activités ➢ 12h30-13h30 : déjeuner ➢ 14h00-16h30 : activités ➢ 16h30-17h00 : retour au gîte, goûter ➢ 17h00-19h00 : douches, détente ➢ 19h15-20h30 : repas ➢ 20h30-22h00 : veillée ➢ 22h00-22h30 : coucher Ces horaires sont donnés à titre indicatif, ils seront modifiés en fonction des activités et de l'état de fatigue des jeunes. Néanmoins le coucher reste maintenu entre 22h00 et 22h30 dans la mesure du possible, le repos étant essentiel pour la sécurité physique et pour garder sa bonne humeur B. [...]
[...] L'animatrice Elle doit s'inscrire dans le projet de séjour du directeur et assure en équipe la concrétisation des objectifs du séjour. Elle devra préserver la sécurité physique et affective des jeunes, et, à tout moment de la journée, veiller à se montrer juste et impartial ainsi d'assumer pleinement son rôle pédagogique. Garant du bon fonctionnement du groupe au sein de la vie quotidienne et collective, elle aura à sa charge de veiller au respect du matériel mis à disposition (locaux, matériel de vie quotidienne et matériel pédagogique). [...]
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