Le service social en faveur des élèves assure, au sein de ce lycée, quatre permanences par semaine. Ce service social est à la disposition des élèves, de leurs familles, du chef d'établissement, des membres de l'équipe éducative, des partenaires médicaux (médecins, infirmières) et des services extérieurs compétents. Cet organisme, intervenant dans le champ de la prévention mais aussi de la protection de l'enfance en danger, a la spécificité de pouvoir rencontrer les jeunes qui le souhaitent en entretien sans l'accord des familles, dans le respect du secret professionnel.
Après avoir observé le fonctionnement du service social en faveur des élèves durant le premier mois de mon stage, j'ai par la suite pris en charge de nombreuses situations sociales dont celle que je vais vous présenter.
[...] a perdu sa mère à l'âge de 2 ans. Elle n'a jamais connu sa famille du côté maternelle. Confiée à sa tante, elle passa toute son enfance au Maroc ou elle n'était pas scolarisée. Son père qui lui rendait peu visite durant son jeune âge, la fait venir en France, lorsqu'elle eut 12 ans, afin de lui permettre de suivre des études. En effet, son père, actuellement à la retraite, a travaillé 20 ans en France, dans le domaine de l'agriculture. M R. [...]
[...] à un frère et deux demi-frères qui représentent pour elle, sa seule famille. Cette adolescente vit avec son père et ses deux demi-frères. Elle est donc la seule fille de son foyer avec trois hommes. M R. au projet de faire venir en France sa nouvelle épouse dans un avenir plus ou moins lointain. Recueil de données, les faits Au fur et à mesure de mes entretiens avec Mlle R., elle me révèle des épisodes anciens de maltraitance physique et psychologique au Maroc de la part de son père. [...]
[...] l'a déclaré en fugue à la gendarmerie. Je retrouve Mlle R. terrorisée, en larmes, tremblant de tout son corps. Elle menace de se suicider si elle doit retourner vivre avec son père. Cette jeune fille me rapporte alors que le week-end précédent son père lui a annoncé son intention de la ramener définitivement au Maroc, sans lui préciser combien de temps elle resterait déscolarisée, ni ce qu'elle serait amenée à faire dans ce pays. Elle m'avoue également qu'il l'a menacé « non pas de la battre, parce qu'il sait que cette méthode est interdite par la loi française, mais de lui crever l'œil droit quitte à passer 6 mois en prison. [...]
[...] • Analyse de la situation Nous considérons avec ma formatrice de stage que Mlle R. subit de la maltraitance non pas physique, mais psychique. De plus, Mlle R est menacée par le risque d'un mariage forcé au Maroc. Elle éprouve une grande souffrance et elle se met en danger par ses fugues. Cette adolescente exprime clairement la peur de son propre père et annonce directement son intention de se suicider. Elle dit clairement ne plus pouvoir ni vouloir vivre avec son père. [...]
[...] Grâce à cette situation, j'ai pu mesurer la difficulté de maintenir une relation de confiance avec l'usager dans le cadre d'une action de prévention à l'égard d'un mineur. Il était indispensable de trouver une solution acceptable pour Mlle R. en tenant compte que son père a toujours eu l'autorité parentale durant mon intervention et devait impérativement donner son accord. De plus, cette intervention m'a amenée à contrôler mes paroles et rester calme face à une personne agressive. Un travail en partenariat avec l'équipe de la MSA fut essentiel pour faire évoluer la situation de Mlle R. [...]
Référence bibliographique
Format APA en un clicLecture en ligne
avec notre liseuse dédiée !Contenu vérifié
par notre comité de lecture
