Au cours de ma première année d'étude j'ai effectué mon premier stage, au sein d'un Centre Medico Psychologique (CMP), en secteur de psychiatrie infanto-juvénile. J'ai ainsi découvert la place qu'occupait une assistante sociale au sein d'un CMP et les missions qui lui étaient confiées. Mes observations m'ont permis de comprendre le rôle d'interface, de l'assistante sociale, avec les différents partenaires internes et externes. Mais aussi, le rôle pivot de l'assistante sociale, qui facilite l'accompagnement des enfants et des parents dans la prise en charge thérapeutique.
Dans un premier temps, je détaillerai le contexte institutionnel et la position du CMP au sein du système de santé. Dans un second temps, je me pencherai sur les objectifs que je m'étais fixés pour ce stage ainsi que les éléments que j'ai pu découvrir et acquérir à travers cette expérience. Et enfin, je vous révélerai les motifs qui confirment mon choix d'orientation professionnelle puis ma projection dans la poursuite de la formation.
[...] La famille est cependant libre du choix du médecin. C'est également un lieu d'orientation scolaire et de consultations médicales et psychologiques. Le CMP est le premier lieu de référence et d'implantation de l'équipe polyvalente en psychiatrie infanto-juvénile, dans chaque arrondissement de Paris. • Le public Le CMP accueille des enfants de 0 à 7 ans. À proximité, une annexe reçoit les adolescents âgés de 8 à 18 ans. Le public accueilli présente des difficultés diverses: inadaptation scolaire ou familiale, difficultés comportementales, trouble du sommeil et de l'alimentation. [...]
[...] Il est important de souligner que l'assistante sociale ne travaille pas toujours toute seule. Le travail avec les partenaires est nécessaire pour l'aboutissement de l'accompagnement de la personne. En effet, le fait de travailler avec une équipe pluridisciplinaire est très instructif car cela permet de mettre en commun le travail effectué, de partager des réflexions tout en étant soumis au secret professionnel, mais aussi de savoir se remettre en question. De plus, le travail d'équipe permet une meilleure prise en charge de la personne suivie. [...]
[...] La famille est tout d'abord reçue, dans le cadre d'un premier entretien, par l'assistante sociale afin d'exprimer les raisons qui l'a conduit à venir consulter. Lors de cette première rencontre avec le personnel du CMP, les familles expriment leurs difficultés, leurs espoirs, leurs craintes et leurs interrogations face à cette institution. Par la suite la famille sera reçue par un pédopsychiatre qui, au terme de plusieurs entretiens, détermine la meilleure prise en charge pour l'enfant (psychomotricité, orthophonie, hôpital de jour, psychodrame, psychothérapie). [...]
[...] Ce premier stage m'a permis de me confronter à la réalité des faits sociaux. De plus, il a été bénéfique pour moi, car j'ai acquis des notions importantes concernant le travail de l'assistante sociale auprès des usagers, ainsi que sur les règles déontologiques de la profession. Pour conclure, ce stage fut très enrichissant et m'a permis de confirmer mon choix professionnel. [...]
[...] Je désire également connaître la place de l'assistante sociale dans le travail thérapeutique en psychiatrie infanto juvénile. Je souhaitais aussi découvrir le rôle de l'assistante sociale, les missions qui lui sont confiées, les actions qu'elle peut mettre en œuvre pour aider au mieux l'usager. III. Les éléments que j'ai découverts et acquis Les éléments majeurs que j'ai acquis et découverts à travers cette expérience sont le fonctionnement d'un service social, le travail de chaque membre de l'équipe et les interactions que le service effectuait avec les institutions externes. [...]
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