Dans le cadre de ma formation en 3ème année de sociologie - histoire, j'ai choisi d'effectuer mon stage au sein d'un service ressources humaines, durant, non pas 12h, mais 5 jours à temps complet.
En effet, il me semble qu'une période de 12h est très courte pour découvrir un service dont on ne connaît pas le fonctionnement, ni les tâches que l'on va effectuer. De plus, il m'a semblé que la courte durée serait moins contraignante pour une collectivité locale que pour une entreprise, c'est pourquoi je me suis orientée vers la Mairie d'Harfleur. J'ai choisi un service ressources humaines dans le but de trouver une orientation concrète suite à l'obtention de ma licence, plus particulièrement dans l'optique d'effectuer un contrat de professionnalisation l'an prochain. Ce stage me permettait de confirmer mes projets, malgré le fait que je ne verrai pas toutes les facettes de la fonction en si peu de temps.
À travers ce rapport, je vais vous rendre compte de mes activités durant ce stage, ainsi que de mes constats et de mes réflexions. Pour ce faire, je vais vous présenter dans un premier temps la Mairie d'Harfleur et son service ressources humaines, puis j'aborderai la formation des agents de la fonction publique territoriale ainsi que leur absentéisme.
[...] La préformation est ouverte aux fonctionnaires et aux agents non titulaires occupant un emploi permanent sous réserve des nécessités du service. La formation personnelle renvoie à une action choisie par l'agent n'ayant pas forcément de rapport direct avec ses fonctions exercées. B. Constats sur 1999 – 2001 Afin de pouvoir effectuer le bilan social des formations sur 2004- 2006, on m'a préalablement fourni un « modèle », qui était le bilan des formations de 1999-2001 (cf. annexe 2). C'est pourquoi je procède à une petite lecture des tableaux sur les points qui me semblent les plus pertinents. [...]
[...] Pour ce faire, je vais vous présenter dans un premier temps la Mairie d'Harfleur et son service ressources humaines, puis j'aborderai la formation des agents de la fonction publique territoriale ainsi que leur absentéisme. I. Présentation de la structure A. La Mairie d'Harfleur La ville d'Harfleur comprend habitants. Sa Mairie était composée de 147 agents (cf. annexe titulaires et contractuels compris, en 2006. Le nombre d'agents est en baisse à cause des départs en retraite. Le secteur ayant le plus d'agents est le secteur technique, qui comprend la restauration, la maintenance et l'hygiène des locaux et les divers services techniques. [...]
[...] Les besoins de formation sont recueillis par la Directrice des ressources humaines selon diverses méthodes. Le plan de formation traite de la formation professionnelle, initiale d'application, préformation, préparation aux concours et formation personnelle. La formation professionnelle comprend la préformation et la formation initiale d'application. Elle est dispensée dans le but de parfaire ou de maintenir la qualification professionnelle des agents et d'assurer leur adaptation à l'évolution des techniques ou des structures administratives ainsi qu'à l'évolution culturelle, économique et sociale. Elle permet également l'adaptation à de nouvelles missions ou encore facilite une reconversion. [...]
[...] La directrice est un agent de catégorie elle a le concours d'attaché. Ses missions au sein du service ressources humaines sont les procédures de recrutement, les dossiers dits sensibles, telles que les procédures disciplinaires, les rappels à l'ordre et les licenciements, mais également les participations aux délibérations pour le Conseil municipal. La secrétaire est un agent de catégorie mais elle n'a pas encore obtenu son concours, elle est agent administratif qualifié. Ses missions sont les réponses aux demandes d'emploi, de stages, elle assiste la directrice dans les procédures de recrutement, elle organise les réunions du Comité Technique Paritaire, et les rendez-vous, elle fait le suivi des dossiers des agents et s'occupe également de la mise en place des formations. [...]
[...] Sur 35 demandes de formation continue ont été réalisées, soit 80%. Seul un agent de catégorie B a effectué une formation initiale. ➢ Année agents ont été concernés par une formation sur l'année 2001. Sur 8 agents qui se sont présentés à un concours l'ont obtenu, dont 3 de catégorie ce qui n'est pas négligeable, celui-ci étant le niveau le plus élevé. Sur 68 demandes de formation continue ont été réalisées, soit 91%. On constate que la formation continue touche les 3 catégories avec une prédominance de la catégorie C. [...]
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